Kini Anda Boleh Belajar Web3 dan Blockchain di Universiti Ini

Dunia akademik menyaksikan lonjakan dalam kajian blockchain dan Web3, dan universiti di seluruh dunia menerima evolusi ini. Institusi akademik utama menjadi penyumbang aktif kepada pertumbuhan teknologi terobosan ini, memupuk penyelidikan lanjutan dan mempromosikan pendidikan dalam sektor blockchain.

Universiti sedang menempa sempadan baharu, menandakan era baharu dalam pendidikan. Pergerakan ini dicirikan oleh kerjasama dengan gergasi teknologi, melancarkan program pendidikan, dan menjalankan penyelidikan terobosan.

Aleph Zero Bekerjasama dengan Universiti Nicosia

Satu perkongsian yang telah mendapat perhatian ialah kerjasama antara Aleph Zero dan Universiti Nicosia (UNIC) di Cyprus. Kedua-dua entiti itu bersedia untuk mengukuhkan ekosistem blockchain melalui penyelidikan, pendidikan dan aplikasi praktikal.

Aleph Zero telah menawarkan geran penyelidikan kepada UNIC, menonjolkan dedikasinya untuk memupuk penyelidikan perintis dalam sektor blockchain​​.

“Kami berbesar hati untuk bekerjasama dengan Universiti Nicosia, universiti inovatif yang terkemuka dalam penyelidikan dan pendidikan blockchain. Kerjasama ini adalah satu langkah ke hadapan dalam misi kami untuk memajukan penggunaan blockchain melalui penyelidikan dan pendidikan,” kata Antoni Żółciak, pengasas bersama Aleph Zero.

Pusat Penyelidikan Lejar Teragih (DLRC) Universiti Nicosia juga akan berfungsi sebagai nod pengesah Aleph Zero. Ia akan menyumbang kepada desentralisasi rangkaian.

Bahagian penting dalam kerjasama itu ialah mereka bentuk program pendidikan untuk pembangun. Akibatnya, menunjukkan komitmen untuk menjadikan teknologi blockchain boleh diakses dan difahami oleh semua orang.

Usaha Pendidikan Binance di Argentina

Di benua yang berbeza, Binance, pertukaran mata wang kripto terkemuka, telah bekerjasama dengan Universiti Austral di Argentina. Bersama-sama, mereka melancarkan program pendidikan blockchain pertama negara.

Program latihan selama lima bulan akan memperkenalkan pelajar dan fakulti kepada blockchain, desentralisasi, Web3, metaverses, dan perdagangan aset digital.

“Persekutuan dengan Binance membolehkan kami meletakkan diri kami dalam kewangan moden dan menyampaikan kepada pelajar kami transformasi yang sedang dilalui dunia kewangan, seiring dengan salah seorang pemimpin global. Kami mahu membawa inisiatif seperti ini ke semua 'ruang kewangan' kami, daripada Kelab Kewangan kepada acara besar yang kami bangunkan di Universiti bersama pemain utama, dan juga kepada subjek kewangan di mana kami akan mula menyepadukan kandungan ini,” kata Luis Dambra, Dekan Fakulti Sains Perniagaan.

Kerjasama itu mengakui kepentingan usaha yang diselaraskan antara industri dan pendidikan, menyediakan penyelesaian inovatif kepada isu kontemporari. Wakil Amerika Selatan Binance menyatakan keperluan menyediakan pendidikan yang boleh diakses untuk mengembangkan industri blockchain dan teknologi Web3.

Tether Memajukan Crypto-Education di Georgia

Tether, salah satu penyedia stablecoin terbesar di dunia, juga telah memasuki pendidikan blockchain. Ia baru-baru ini mengumumkan perkongsian penting dengan Business & Technology University (BTU) dalam bahasa Georgia. Inisiatif koperasi ini menekankan kepentingan Tether dalam pendidikan kripto untuk mempercepatkan pemahaman dan penggunaan teknologi blockchain yang meluas.

Perkongsian itu bertujuan untuk menyediakan pelajar dengan pengetahuan mendalam tentang industri stablecoin. Khususnya, ia akan menyelami operasi Tether dan kesan ke atas pasaran kewangan global.

“Kami teruja untuk bekerjasama dengan BTU untuk membantu memupuk generasi pakar blockchain seterusnya. Tether komited untuk menyokong pendidikan dan akademik, dan kerjasama dengan BTU ini merupakan peluang terbaik untuk melibatkan pelajar di rantau ini. Ini hanyalah permulaan usaha kami di Georgia dan kami berharap untuk mengumumkan lebih banyak inisiatif dalam masa terdekat,” kata Paolo Ardoino, CTO Tether.

Selain itu, kepakaran Tether dijangka membantu dalam membentuk kurikulum, memudahkan pendekatan praktikal dan praktikal untuk pembelajaran. Walaupun maklumat yang lebih terperinci tentang aktiviti dan tawaran khusus perkongsian itu masih belum didedahkan, pengumuman itu menandakan langkah positif ke arah mengembangkan pendidikan kripto di rantau ini.

Institut AI Baharu Universiti Carnegie Mellon

Bukti lanjut mengenai minat akademik yang semakin meningkat dalam kemajuan teknologi ini dilihat dalam penciptaan institut AI baharu oleh Carnegie Mellon University (CMU) di Pittsburgh, Pennsylvania Penubuhan institut itu menandakan pengiktirafan peranan penting AI dalam membangunkan pelbagai sektor, termasuk rantaian blok. dan teknologi Web3.

Institut baharu itu bertujuan untuk merapatkan jurang antara akademia dan industri, memupuk penyelidikan dan inovasi dalam AI dan bidang berkaitan.

“Kita perlu membangunkan teknologi AI yang berfungsi untuk rakyat. Ia mementingkan manusia. Ia bukan sahaja digunakan di luar sana di alam liar. Ia sebenarnya dibina berdasarkan data yang disemak, algoritma yang disemak, dengan maklum balas daripada semua pihak berkepentingan dan reka bentuk penyertaan,” kata Aarti Singh, seorang profesor di CMU.

Pendekatan pelbagai disiplin yang diterima pakai oleh Carnegie Mellon University membolehkan pelajar meneroka sinergi antara AI dan teknologi lain, seperti blockchain dan Web3. Program tepat institut dan bidang tumpuan khusus masih belum didedahkan.

Walau bagaimanapun, Universiti Carnegie Mellon sejajar dengan trend akademik seluruh dunia yang menggabungkan teknologi canggih ke dalam pembelajaran.

Tolakan Pendidikan Flux

Di bahagian lain di dunia, Flux, rangkaian rantaian blok terdesentralisasi, membuat tandanya dalam bidang akademik. Platform ini baru-baru ini telah disepadukan ke dalam kurikulum di Western Switzerland University of Applied Sciences di Geneva, melambangkan pencapaian penting dalam mengguna pakai teknologi blockchain dalam akademik.

Inisiatif ini menunjukkan komitmen Flux untuk menjadikan pendidikan blockchain lebih mudah diakses dan praktikal. Platform ini mendedahkan pelajar kepada aplikasi dunia sebenar, meningkatkan pemahaman mereka tentang kerumitan teknologi dan potensi kesan ke atas pelbagai industri.

“Saya ingin berhubung dengan universiti lain di seluruh dunia, bercakap dengan guru mereka, menawarkan WordPress dan dana penggunaan nod, melibatkan mereka dalam Flux dan berkenalan dengan persekitaran kerja baharu ini. Supaya mereka dapat melihat sendiri betapa murah dan mudahnya untuk digunakan,” kata Alex Perritaz, Pembantu Penyelidik di Flux.

Flux belum mendedahkan butiran sepenuhnya tentang integrasi akademiknya. Namun, perkongsian itu jelas bertujuan untuk melengkapkan pelajar dengan pemahaman yang kukuh dan praktikal tentang teknologi blockchain, menyediakan mereka untuk kerjaya masa depan dalam bidang yang sedang berkembang ini.

Blockchain dalam Pendidikan Universiti

Mengintegrasikan teknologi blockchain dan Web3 ke dalam kurikulum universiti ialah trend yang semakin meningkat yang mendapat momentum di seluruh dunia. Walaupun sesetengah universiti menumpukan pada program dan kursus tertentu, yang lain mengintegrasikan teknologi ini ke dalam bidang pengajian yang lebih luas.

Walaupun terdapat perbezaan dalam pendekatan, perkara biasa yang mengikat inisiatif ini ialah kepercayaan bahawa teknologi blockchain dan Web3 mempunyai peranan penting dalam masa depan pendidikan.

Semasa era baharu ini berlaku, universiti di seluruh dunia bukan sekadar penonton tetapi peserta aktif dalam revolusi blockchain. Dengan bekerjasama dengan pemimpin industri dan melabur dalam penyelidikan dan pendidikan, mereka membentuk masa depan teknologi ini dan, seterusnya, dunia.

Walaupun beberapa inisiatif yang disebut dalam artikel ini tidak mendedahkan semua butiran, fakta kewujudan mereka menandakan perubahan ketara dalam sektor pendidikan global. Apabila lebih banyak maklumat tersedia, gambaran yang lebih jelas tentang masa depan blockchain dan pendidikan Web3 sudah pasti akan muncul.