Dalam Perlembagaan Bahagian I NCAA Baharu, Ini Mesti Menjadi Keutamaan Tertinggi Setiap Presiden

Apakah yang menyatukan Bahagian I? Itulah soalan yang dikongsikan oleh Mark Emmert dengan akhbar pada ucapan tahunan NCAAnya pada hari Khamis. Disifatkan sebagai krisis eksistensi untuk organisasi, peristiwa yang telah melanda NCAA dan ahlinya dalam tempoh tiga tahun yang lalu telah mengetuk organisasi itu, dan kebanyakan pendidikan tinggi, di belakangnya.

. Jawatankuasa Kerja Transformasi, dipengerusikan bersama Pesuruhjaya SEC Greg Sankey dan Pengarah Olahraga Universiti Ohio Julie Cromar, mesti bergelut dengan soalan Emmert. Walaupun jawatankuasa itu, yang dilancarkan pada tahun akademik 2021-22, terus bermesyuarat secara berkala untuk menyelesaikan perkara yang sepatutnya dinyatakan dalam perlembagaan Bahagian I, terdapat lebih banyak soalan asas yang hanya boleh dijawab oleh seorang presiden kolej kumpulan.

Sehingga pertengahan 1990-an, Pengarah Olahraga mengendalikan NCAA. Menemui semua jenis cabaran yang menguatkuasakan peraturan dan peraturan organisasi, ahli bersetuju bahawa mereka perlu melibatkan pihak berkuasa yang lebih tinggi untuk menyelesaikan pertelingkahan dan mengatur beberapa kekacauan—presiden kolej. Pada tahun 2022, jelas sekali presiden dihalang oleh ketidakupayaan mereka sendiri untuk menyelesaikan sesuatu.

Sekarang, organisasi itu sedang mencari Kongres. Seperti yang Emmert katakan pada sidang akhbarnya, "bagaimana anda mencipta model (pematuhan) yang adil dan pantas, dan pada masa yang sama... (menyediakan) model tunggal yang sah"?

Model undang-undang, yang membolehkan kolej dan universiti mengekalkan status bukan untung mereka. Peraturan yang menghalang pelabelan atlet sebagai pekerja dan semua peraturan Persekutuan yang disertakan bersama penetapan itu, termasuk pampasan pekerja, Akta Piawaian Buruh Adil dan peraturan OSHA. Dan, mungkin yang paling penting, membolehkan penderma terus menerima faedah cukai yang besar untuk menderma kepada almamater mereka.

Ini bukan perubahan kecil. Dan tambah lagi: atlet juga harus mempunyai suara dalam pengalaman mereka dan tempat duduk di meja apabila keseimbangan "kehidupan kerja" mereka dimainkan. Ketika Amerika melalui masa yang digelar "The Great Resignation" (atau seperti yang dipanggil oleh sesetengah orang sebagai "The Great Reinvention"), atlet kolej tidak terlepas daripada mahu "menuntut semula masa saya".

Terdapat satu perkara utama yang boleh ditangani oleh Jawatankuasa Perlembagaan Bahagian I menjelang 1 Ogos 2022-isu waktu hubungan mingguan dalam aktiviti pasukan. Banyak program Bahagian I kerap mengadakan aktiviti latihan dan pertandingan selama lebih daripada 20 jam seminggu, 12 bulan setahun, sehingga enam hari seminggu. Itu di samping menjadi pelajar sepenuh masa.

Selama beberapa dekad, terdapat perubahan yang perlahan, tetapi berterusan ke dalam corak "hari cuti" dan "cuti musim panas" yang sepatutnya menjadi tumpuan pasukan kolej. Daripada melanjutkan musim bermain dan berlatih untuk memasukkan aktiviti "dalam musim" dan "luar musim"; untuk memberikan latitud yang luas kepada kakitangan kekuatan dan penyaman udara untuk mengawasi "latihan pilihan" tambahan, untuk banyak sukan, tidak ada masa rehat.

Ini berlaku selama bertahun-tahun atas dua sebab: satu, kerana persatuan dan kumpulan jurulatih telah melobi secara berkesan untuk lebih kawalan/hubungan dengan pemain mereka; dan dua, kerana institusi telah menambah permainan tambahan untuk membuat lebih banyak wang.

Presiden yang menghargai model pendidikan perlu membuat perubahan. Inilah sebabnya:

Apa yang perlu dibimbangkan oleh pemimpin universiti adalah hakikat bahawa pencerobohan ini mungkin akan menjadi halangan kepada atlet untuk mendapatkan pekerjaan dan memulakan kerjaya selepas tamat pengajian. Seperti yang saya menulis beberapa bulan lalu, penyelidikan daripada Persatuan Kolej dan Majikan Kebangsaan menunjukkan bahawa majikan "menekankan "kemahiran keras": sebagai tambahan kepada persediaan akademik yang mantap, mereka menekankan kepentingan latihan amali dan pengalaman pendidikan koperasi sebelum tamat pengajian. Pengalaman "dunia nyata" itu semakin digunakan oleh syarikat untuk membuat keputusan pengambilan pekerja. Majikan memilih untuk mengambil graduan baru-baru ini yang mendapat latihan magang berbayar, berbanding seorang yang hanya bekerja tanpa gaji (atau tiada langsung)”.

Realiti ini amat bermasalah untuk atlet kolej Hitam, yang terdiri daripada sebahagian besar pemain bola sepak dan bola keranjang lelaki.

Di antara banyak cabaran yang dihadapi presiden kolej pada masa ini, mengutamakan tamat pengajian, peluang kerjaya dan kejayaan adalah keutamaan tertinggi mereka. Itulah perbezaan antara kolej dan profesional. Seperti yang sering diulang NCAA, "98% atlet menjadi pro dalam sesuatu selain olahraga".

Bukankah sudah tiba masanya untuk mengenali putus hubungan yang berlaku di depan mata?

Memandangkan Bahagian I berusaha untuk mencari tema yang sama di kalangan semua institusi, program-program yang tidak boleh (atau tidak akan) bersetuju dengan peraturan yang memerintah dalam trend 'berlatih berlebihan' atlet mereka tahun masuk dan keluar, hanya perlu meninggalkan sebarang tuntutan. kepada model pendidikan olahraga kolej dan membentuk perusahaan komersial.

Itulah yang mudah.