Walaupun #LearnOnTikTok menjadi viral, begitu juga maklumat yang salah. McGraw Hill sedang melawan dengan aplikasinya sendiri yang kelihatan seperti "buku teks dan TikTok mempunyai bayi."
Wsemasa Joshua Martin mengajar pelajaran algebra, kalkulus atau fizik di TikTok, berpuluh-puluh ribu penonton melayang masuk dan keluar dari strim langsung dan 1,000 atau lebih menemaninya sepanjang jam—bilangan pekerja yang akan memenuhi dewan kuliah universiti yang besar beberapa kali habis. Tetapi pelajar yang merindui strim langsungnya—atau ingin menyemak perkara penting—mesti pergi ke Martin's Saluran YouTube, Ludus, di mana mereka akan menemui penerangan terperinci yang sama atas permintaan.
Itu dengan reka bentuk. TikTok terkenal mesra dengan pencipta. Bulan lalu Martin, seorang pelajar siswazah fizik berusia 23 tahun di Stony Brook University di New York (yang menghabiskan masa setahun sebagai guru fizik sekolah menengah), menerima $0.79 sen daripada dana pencipta TikTok untuk 115,000 tontonan pada videonya. Tetapi dia mendapat $500 sebulan dalam hasil iklan di YouTube.
Jumlah maklumat salah sains di TikTok—dan pandangan yang merugikan menarik—lebih mengecewakan Martin. Jadi mengapa menonjolkannya? Kerana di situlah ramainya bakal pelajarnya. Martin menyiarkan TikTok pertamanya pada 2019, dan kini mempunyai 600,000 pengikut. Dalam video pertama, dia mengajar helah cepat untuk mendarab nombor dengan sembilan. Dalam satu lagi, dia menggesa pelajar untuk melawat saluran YouTubenya untuk mendapatkan bantuan fizik dan matematik. "Video itu mendapat 4 juta tontonan, dan saya meningkat daripada 1,500 pelanggan di YouTube ... kepada 40,000 dalam satu malam," Martin kagum. (Dia kini mempunyai 85,000 di YouTube.)
Memandangkan TikTok telah berkembang dengan pantas melangkaui niche hiburannya, selera untuk bantuan akademik pada platform perkongsian video telah berkembang, bersama-sama dengan kandungan berkualiti dan sampah saintifik. Tag #studytok telah mengumpul 6 bilion tontonan. Teg #LearnOnTikTok ialah salah satu hashteg paling popular pada apl, dan video dengannya telah ditonton lebih daripada 412 bilion kali, menurut syarikat analitik Pentos. Sejak Pentos mula menjejaki #LearnOnTikTok pada bulan Julai, bilangan video dengan hashtag telah meningkat 15%—pertumbuhan lebih pantas daripada teg #dance, #meme, #comedy, #makeup dan #storytime dalam tempoh masa yang sama.
Menurut tinjauan terbaru dari syarikat buku teks McGraw Hill, tiga daripada empat pelajar kolej kini melihat ke media sosial, terutamanya TikTok dan YouTube, untuk mendapatkan bantuan belajar.
“Terdapat sejumlah besar maklumat salah perubatan, maklumat salah sains dan ketuanan putih di seluruh apl yang TikTok tidak lakukan hampir cukup untuk membetulkannya.”
Malah, penerbit pendidikan berusia 134 tahun itu berebut-rebut untuk mengikuti arus. Awal bulan ini ia mengeluarkan apl bernama Sharpen yang memandu pelajar melalui bahan buku teks menggunakan video bersaiz gigitan, menghiburkan yang dimainkan secara berturut-turut, diselangi dengan kuiz pendek yang diberi ganjaran dengan skrin ucapan tahniah seperti Duolingo.
"Sekitar lapan minit mereka mendapat skrin perayaan, dan kemudian mereka mendapat kuiz gamified lima hingga lapan minit, yang mengukuhkan segala yang baru mereka pelajari," kata Justin Singh, ketua pegawai transformasi di McGraw Hill. “Dan sama seperti TikTok atau Instagram Reels, jika mereka berada dalam zon, mereka boleh teruskan.”
Singh melaporkan bahawa seorang pelajar berkata Sharpen kelihatan seperti "buku teks mereka dan TikTok mempunyai bayi." Dia berharap pelajar akan memilih amalgam itu berbanding media sosial kerana bahan itu tepat dan sejajar dengan kelas mereka. Aplikasi ini tidak merujuk halaman tertentu dalam buku teks McGraw Hill dan direka bentuk untuk membantu semua pelajar tanpa mengira buku yang mereka gunakan. Buat masa ini, Sharpen adalah percuma di gedung aplikasi Apple dan termasuk pelajaran untuk 18 kursus berbeza, daripada anatomi dan perniagaan kepada muzik, dengan 50 lagi akan datang bulan depan.
Singh mempunyai pendapat bahawa TikTok, secara keseluruhan, bukanlah seorang tutor yang boleh dipercayai. Maklumat salah berleluasa. A kajian baru-baru oleh tapak pemantauan media NewsGuard mendapati bahawa satu daripada lima videonya mengenai topik popular termasuk perubahan iklim, Covid-19 atau pencerobohan Rusia ke atas Ukraine mengandungi maklumat palsu, dan hasil carian TikTok secara rutin lebih polarisasi dan kurang tepat daripada Google. Namun begitu, laporan NewsGuard menyatakan: “Pada bulan Jun TikTok melancarkan sebuah kempen iklan sekitar hashtag #TikTokTaughtMe, mendakwa 'tiada had untuk pengetahuan yang boleh ditemui di TikTok.'”
Seperti? Satu akaun di bawah teg #science dan #astronomi dengan lebih 230,000 pengikut menyiarkan video yang mendakwa Bible meramalkan Big Bang, mempersoalkan usia alam semesta dan menggalakkan penonton meragui sains moden. Teg #psychology penuh dengan video yang mendakwa menerangkan tingkah laku manusia dengan ringkasan kasar kajian psikologi atau tanpa memetik sumber sama sekali.
Martin berkata dia sering melihat pencipta mengumpulkan tontonan dan pengikut dengan video yang mendakwa mengajar cara menyelesaikan "soalan SAT yang paling sukar, yang dengan sendirinya tidak masuk akal kerana SAT bukanlah satu ujian yang dibaca berulang kali. Ia adalah soalan yang berbeza setiap kali.”
Namun geeks Gen-Z dan Millennial masih belum berputus asa di laman web ini. Forrest Valkai, seorang pelajar siswazah berusia 30 tahun dalam antropologi bioperubatan di Universiti Tulsa dan otak di sebalik akaun TikTok @renegadescienceteacher, dengan 1.4 juta pengikut, menghabiskan banyak masa pada aplikasi memerangi maklumat salah. Malah, beberapa video beliau yang paling popular adalah tindak balas langsung kepada maklumat buruk tentang seks, jantina dan teori evolusi.
Bulan lalu, Valkai bekerjasama dengan pencipta lain untuk memujuk TikTok untuk mengalih keluar akaun yang menjaja video konspirasi liar tentang kehidupan yang sepatutnya sihat. "Dia menyiarkan video tentang bagaimana anda tidak boleh mengambil antibiotik kerana ia memusnahkan setiap sel dalam badan anda. Dan merenung matahari adalah baik untuk anda kerana itulah yang dilakukan oleh orang India dahulu,” kata Valkai. Selepas ramai pengguna melaporkan video tersebut, TikTok mengalih keluar akaun tersebut. "Kami telah menyingkirkan akaun itu, tetapi lelaki itu mempunyai ratusan ribu orang menonton videonya. Lelaki itu mempunyai berjuta-juta suka, "dia mengeluh. “Bahagian komennya penuh dengan orang yang berkata, 'Oh wow, saya tahu industri perubatan berbohong kepada saya.'”
"TikTok direka untuk mendapatkan cakarnya dalam diri anda dan tidak dilepaskan"
Selain menentang maklumat yang salah, Valkai kekal menggunakan TikTok kerana popularitinya di sana membawa kepada jemputan bercakap berbayar. “Ini cara yang bagus untuk membolehkan orang baharu menemui anda atau mencari kerja anda dan jatuh cinta dengan apa yang anda lakukan. Itu menakjubkan,” kata Valkai. “Perkara buruk tentang TikTok ialah ia mempunyai penguatkuasaan garis panduan komuniti yang mengerikan yang lebih buruk daripada rawak. Terdapat sejumlah besar maklumat salah perubatan, maklumat salah sains dan ketuanan putih di seluruh apl yang TikTok tidak lakukan hampir cukup untuk membetulkannya.”
Jurucakap TikTok tidak menjawab beberapa permintaan untuk komen, tetapi memberitahu NewsGuard pada bulan September bahawa garis panduan komuniti aplikasi "menjelaskan bahawa kami tidak membenarkan maklumat salah yang berbahaya, termasuk maklumat salah perubatan, dan kami akan mengalih keluarnya daripada platform. Kami bekerjasama dengan suara yang boleh dipercayai untuk meningkatkan kandungan berwibawa mengenai topik yang berkaitan dengan kesihatan awam, dan bekerjasama dengan pemeriksa fakta bebas yang membantu kami menilai ketepatan kandungan.”
TikTok mengalih keluar lebih daripada 113 juta video untuk pelanggaran garis panduan pada suku kedua 2022, tetapi kurang daripada satu peratus daripada video tersebut telah ditinkan kerana melanggar garis panduan integriti dan ketulenan yang termasuk peraturan tentang maklumat salah. Sebahagian besar video yang dialih keluar telah dialih keluar kerana melanggar peraturan tentang keselamatan kecil, aktiviti haram dan barangan terkawal, serta kebogelan dan aktiviti seksual dewasa.
Sudah tentu, satu tarikan TikTok ialah sesiapa sahaja boleh menjadi pencipta. Stephanee Beggs, seorang jururawat bilik kecemasan dengan 600,000 pengikut TikTok, tersandung dalam peranannya sebagai seorang pendidik, menyiarkan video pertamanya pada Julai 2020 ketika dia sedang belajar untuk peperiksaan lembaga kejururawatan.
“Semasa Covid saya tidak mempunyai sesiapa untuk bercakap kerana kami semua berada di rumah dalam kuarantin. Jadi saya mula membuat video mengajar diri saya topik kejururawatan, "jelas Beggs. “Pada masa itu, TikTok semakin besar. Jadi saya menyiarkan video saya mengajar topik ke TikTok, tidak memikirkan apa-apa … dan ia menjadi tular.”
Sejak Julai, video dengan hashtag #LearnOnTikTok telah berkembang lebih pantas daripada #dance, #meme, #comedy atau #makeup, syarikat analitik laporan Pentos.
Beggs merakamkan TikToksnya sambil berpakaian scrub, sebelum pergi bekerja untuk syif 12 jam. Dalam salah satu videonya yang paling popular, dia memberikan penonton peranti mnemonik untuk mengingati sudut dan tapak suntikan biasa. Kebanyakan videonya memaparkan gambaran keseluruhan seminit tentang helaian kajian berwarna-warni dan penuh sesak yang telah dibuatnya untuk Peperiksaan Perlesenan Majlis Kebangsaan, ujian seluruh negara yang mesti dilalui oleh semua jururawat masa depan untuk menerima lesen mereka. Semua siarannya memuatkan puluhan ribu lakonan—malah videonya mengenai kateter kencing mendapat 57,000 tontonan. Dia menggunakan apa yang dia pelajari di sekolah kejururawatan serta pengalamannya di ER untuk memaklumkan videonya.
"Pengetahuan kejururawatan, sebagai contoh, patofisiologi serangan jantung, tidak akan berubah," kata Beggs. "Mana-mana buku teks yang anda baca, mana-mana orang yang menerangkan patofisiologi serangan jantung, ia akan sentiasa sama."
Sama ada pelajar benar-benar mendapat manfaat daripada menonton video pendidikan bersaiz kecil, malah yang tepat, tersiar di udara. kajian selepas mengkaji telah menunjukkan bahawa penggunaan telefon bimbit dan media sosial memberi impak negatif prestasi akademik, perhatian dan mood.
Andrew Lepp, seorang profesor di Kent State University yang mengkaji kesan telefon mudah alih dan media sosial terhadap prestasi akademik dan kesejahteraan, meragui TikTok sebagai rujukan yang berharga. Paling baik, apl itu berkemungkinan lebih mengganggu daripada alat yang berguna, katanya.
"TikTok direka untuk memasukkan cakarnya ke dalam diri anda dan tidak melepaskannya," kata Lepp. “Jadi, anda mungkin membuka apl itu dengan niat untuk mendapatkan sedikit panduan atau pandangan tentang apa sahaja yang anda pelajari, tetapi saya yakin ramai orang akan mudah beralih kembali ke tabiat TikTok bukan pendidikan mereka sebaik sahaja aplikasi dibuka. ”
Lepp mempunyai bukti bahawa penggunaan media sosial dan telefon boleh membawa akibat yang lebih berbahaya. Beliau baru-baru ini menerbitkan a mengkaji yang menunjukkan 15 minit penggunaan media sosial memberi kesan negatif terhadap mood baik pelajar. Satu lagi kajian mendapati bahawa peningkatan penggunaan telefon bimbit dikaitkan dengan penurunan prestasi akademik. Tidak mungkin pelajar boleh mempelajari sesuatu secara mendalam di TikTok, kata Lepp.
Media sosial boleh menjadi sihat apabila ia digunakan "untuk berhubung dengan orang lain untuk melakukan sesuatu bersama-sama di luar talian,'' Lepp memerhati. "Tetapi kemudian ada pendekatan yang tidak sihat,'' tambahnya. “Apabila anda melalui lubang cacing…Hanya hanyut dari satu jawatan ke jawatan lain dan terganggu dan tersisih dan kehilangan 20 atau 30 minit masa belajar di sana sebelum anda melepaskannya.”
LEBIH DARIPADA FORBES
Sumber: https://www.forbes.com/sites/emmawhitford/2022/10/18/students-viewed-this-type-of-tiktok-412-billion-times-and-its-not-porn/