Tempat Pelajar Memilih Ijazah STEM [Infografik]

Graduan dalam bidang sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik - singkatan STEM - dicari di seluruh dunia, tetapi selalunya kekurangan. Banyak negara telah cuba meningkatkan pendaftaran dalam STEM untuk membantu industri pertumbuhan penting seperti medtech, perkhidmatan digital, mobiliti atau sains komputer. Walau bagaimanapun, negara telah mencapai kejayaan yang berbeza-beza, seperti yang ditunjukkan oleh data dari UNESCO.

Secara amnya, negara-negara yang telah berjaya menghasilkan bahagian yang lebih tinggi graduan STEM berbanding tempat lain lebih berkemungkinan terdapat di dunia Arab, di Eropah Timur dan juga di Asia Timur. Menggunakan data terkini yang tersedia dari 2020 hingga 2022, Malaysia menyaksikan bahagian tertinggi graduan STEM dalam semua penerima ijazah pendidikan tinggi pada 43.5%.

Seperti yang dilihat dalam a laporan dari Malay Mail Malaysia, negara sedang berusaha lebih jauh, berusaha untuk menambah baik kurikulumnya dan meningkatkan bahagian pelajar STEM kepada sebanyak 60% untuk memenuhi keperluan masa depan untuk profesional sains, kejuruteraan dan teknologi yang dijangkakan. Negara jiran Singapura juga mencapai bahagian tinggi graduan STEM pada 36.3% terkini. Ekonomi kedua-dua negara telah dinilai sebagai tinggi berdaya saing. Walaupun Malaysia mempunyai industri elektronik dan produk IT yang maju, Singapura—secara tradisinya merupakan hab perbankan dan perdagangan—telah mengembangkan sektor bioteknologinya secara agresif.

Satu lagi kumpulan negara yang mempunyai kedudukan purata yang lebih tinggi daripada kebanyakan negara untuk pendidikan STEM adalah dari dunia Arab. Di sini, Tunisia mencapai skor tertinggi pada 37.9% graduan STEM, manakala bahagian penerima ijazah ini juga meningkat sebanyak 29% di Algeria, Mauretania dan Maghribi disebabkan oleh kelaziman kejuruteraan komputer di rantau ini. Teluk Arab—tempat yang baru-baru ini berusaha untuk menginovasi ekonominya—juga menghasilkan bilangan graduan STEM yang melebihi purata di beberapa tempat, iaitu Emiriah Arab Bersatu dan Oman.

Warisan komunis di Eropah

Di Eropah, Jerman menduduki tempat tertinggi di lebih satu pertiga daripada graduan dari bidang sains dan teknologi. Negara ini terkenal sebagai teguh dalam industri seperti automotif, kejuruteraan nautika dan mekanikal serta peralatan elektronik dan produk kimia. Selebihnya Eropah Barat bukanlah sarang STEM, walau bagaimanapun, dengan graduan membentuk hanya 22.8% daripada penerima ijazah di UK, 25.9% di Perancis dan hanya 18.8% di Belanda. Tambang Eropah Timur lebih baik, dengan Belarus mencatatkan 34.6% graduan STEM dan Rusia dan Serbia juga mencatatkan markah melebihi 30%. Beberapa negara bekas komunis di rantau ini telah mengekalkan komitmen terhadap pendidikan STEM, yang dihormati di bawah sosialisme.

Tidak kira negara sekalipun, pelajar STEM lelaki melebihi bilangan pelajar perempuan hampir sebagai peraturan sejagat, manakala banyak negara yang mempunyai bilangan graduan STEM yang tinggi juga merupakan masyarakat yang didominasi lelaki. Namun begitu, kedua-dua negara STEM tradisional dan mereka yang cuba meningkatkan tenaga kerja STEM mereka boleh mendapat manfaat daripada penglibatan lebih ramai wanita dalam disiplin-atas nama peluang yang sama tetapi juga untuk sekadar memenuhi keperluan yang sudah sangat besar untuk profesional sains dan teknologi yang dijangka bertambah kuat sahaja.

-

Dicarta oleh Statista